Educația Sexuală Comprehensivă sau Explicită se bazează pe principii pseudo-științifice și este promovată agresiv la nivel de factori de decizie politică. Află în ce constau aceste programe și ce pot face părinții care vor să protejeze inocența copiilor.
Dar „știința” pe care se bazează reprezintă un adevărat scandal, implicând „cercetări” din anii 1950 care s-au realizat prin abuzarea sexuală sistematică a unor copii și apoi au fost promovate intens ca rezultate științifice respectabile.
De curând, după prezentarea acestor dovezi în Parlamentul croat, Curtea Constituțională din Croația a interzis un astfel de program în țara respectivă.
Urmărește filmul documentar realizat de Family Watch International, coaliție pro-familie, acreditată pe lângă ONU, pentru a afla în ce constau aceste programe de educație sexuală, cine le promovează și de ce, precum și ce pot face părinții care vor să protejeze inocența copiilor.
„Educație Sexuală Comprehensivă” (CSE – prescurtarea în engleză) nu se referă la programele de educație sexuală în general, ci la un anumit tip, foarte explicit, de educație sexuală.
CSE are scopul de a schimba normele sexuale și de gen masculin, respectiv feminin la
nivel de societate, promovând comportamente sexuale de risc extrem și încurajând copiii să experimenteze sexualitatea de la vârste foarte fragede.
AVERTISMENT:
Pentru protecția privitorilor, imaginile explicite din manualele de CSE au fost blurate. Aceasta nu este o materie adecvată pentru a fi predată copiilor.
„Nu se folosesc arme, ci idei, ideologii și puncte de vedere despre sex.”
(Părinți din Canada)
OREGON, SUA
Chris Bridgens, organizația Parents Rights in Education:
„Aici e doar o parte din planul de lecție din programa intitulată Making a Difference introdusă în școlile din statul Oregon și probabil din alte state americane.
Aici i se dau instrucțiuni profesorului să întrebe la clasă: «Cum își exprimă oamenii sentimentele de natură sexuală?» «Ce este abstinența?»
Iar aici sunt câteva răspunsuri pe care ei trebuie să încerce să le obțină de la copii: sex oral, masturbare, sex anal, masaj, se țin de mână, își ating reciproc organele genitale, spun: «Îmi place de tine!»
Ceea ce fac este să pună un semn de egalitate între toate aceste lucruri. Adică a spune cuiva că îl/o placi e același lucru cu a face sex anal.”
CALIFORNIA, SUA
Christine Swarts, organizația Power2Parent (Nevada):
„Planned Parenthood vine la școală în fața elevilor cu vârste de 13-14 ani și le dă pliante. În care se dau exemple de cum se negociază o relație sexuală.
Pliantele conțin afirmații precum: «Vrei să mergem înapoi în camera mea?» Sau: «Vrei să ne apucăm de treabă?»; «Pot să-ți scot cămașa?» «Mă excită când mă atingi aici, vrei să o faci?» «E OK dacă-mi scot pantalonii?»
Este scandalos. Astfel de lucruri nu ar trebui predate la școală.”
MINNESOTA, SUA
Cindy Pugh, legislator:
„Suntem legislatori din statul Minnesota și ne împotrivim din toate puterile agendei de sexualizare a copiilor.”
Tim Miller, legislator:
„Această agendă radicală s-a impus cu putere în Minnesota și ne străduim să o contracarăm. Programa Educației Sexuale Comprehensive este promovată agresiv. Din ea face parte manualul intitulat It’s Perfectly Normal. Acesta reprezintă pornografie curată. Unii dintre colegii parlamentari nici măcar nu s-au putut uita prin el.
Le e recomandat copiilor din clasa a patra (10 ani) pentru ora de Educație Sexuală. Dar nu l-am putut prezenta la televizor în emisiunea de știri. Și totuși copiii de clasa a patra trebuie să citească acceastă carte.”
Dr. Judith Reisman:
„O imagine pornografică nu are nevoie de mai mult decât o treime de secundă pentru a se imprima pentru totdeauna în creierul copilului. Știm că există un proces care se numește «oglindirea imaginilor». Copiii vor să pună în aplicare ceea ce văd. În numele educației sexuale, copiilor li se arată materiale obscene, despre care Congresul și Curtea Supremă au decis că nu le pot fi arătate.”
AMERICA LATINĂ
Katharina Rottweiler, Director Relații Internaționale, Red Familia:
„La noi, în Mexic, e încă multă sărăcie. Avem comunități care nu au apă curată sau electricitate, iar copiii nu pot nici măcar să termine școala primară. Dar accentul s-a mutat complet de la nevoile primare la o agendă foarte idealizată La școală li se face educație sexuală comprehensivă fără consimțământul părinților. Conceptul de familie este deconstruit.”
Majoritatea oamenilor nu știu că Federația Internațională Planned Parenthood (IPPF) este unul din cei mai mari furnizori de programe de educație sexuală explicită.
Are 65.000 de locații în peste 170 de țări, iar guvernele și părinții de pretutindeni ar trebui să fie preocupați.
Dr. Miriam Grossman:
„Nu se vorbește decât despre drepturi, dar nimic despre sănătate. Broșura le mai spune tinerilor infectați cu HIV că, dacă pot decide împreună cu partenerul să nu-și pună prezervativ. Acest tip de informare este incredibil pentru mine, ca medic.”
ONU ȘI EDUCAȚIA SEXUALĂ
Și ONU promovează agresiv pentru copiii din toată lumea.
Cel mai bun exemplu în acest sens sunt Normele Internaționale de Educație Sexuală publicate de UNESCO în cooperare cu UNFPA.
Copiii de cinci ani, susține documentul, ar trebui să învețe că „masturbarea nu dăunează”, iar la nouă ani ei ar trebui să stăpânească noțiunea de „stimulare sexuală”, precum și „definiția și funcția orgasmului”.
La 12 ani, UNESCO spune că ei ar trebui să învețe „respectul față de diferitele orientări sexuale și diversele identități de gen”.
La 15 ani, tinerii trebuie să învețe că atât bărbații, cât și femeile pot obține plăcere sexuală cu un partener de același sex sau de sex opus.
Sarah Flood-Beaubrun:
„Când am fost la ședințele ONU ținute cu ușile închise, am fost realmente șocată. Ni se băga efectiv pe gât educația sexuală comprehensivă, care efectiv însemna încurajarea copiilor să experimenteze sexual.”
Dr. Theresa Okafor:
„Educația sexuală comprehensivă e prezentată drept panaceul care va rezolva toate problemele. E văzută ca indicator de creștere economică, soluție împotriva sărăciei, ca soluție universală.”
Standardele Organizației Mondiale a Sănătății pentru educația sexuală în Europa sunt și mai tulburătoare.
Ele sugerează să li se ofere copiilor cu vârste de 0-4 ani informații despre „plăcerea de a-ți atinge corpul și masturbare”, precum și „dreptul de a-și explora identitatea de gen”.
Copiii de 4 până la 6 ani ar trebui să învețe despre relațiile între persoane de același sex și „respectul pentru normele diferite în ceea ce privește sexualitatea”.
Între 9 și 12 ani, tinerii trebuie să cunoască „diferența dintre identitatea de gen și sexul biologic”, precum și noțiuni de „drepturi sexuale”, așa cum sunt ele definite de Planned Parenthood.
De la 15 ani în sus, tinerii trebuie învățați „să celebreze diferențele sexuale”, să identifice „violările drepturilor sexuale” și să-și exercite așa-zisul „drept la avort”.
UNICEF, agenția pentru copii a ONU, promovează și ea acest tip de educație sexuală și s-a descoperit că promova ideologia plăcerii sexuale încă din 1999.
La pagina 89 a unui manual de sănătate sexuală și reproductivă publicat de UNICEF pentru adolescentele mexicane însărcinate, se prezintă o listă de situații în care se poate obține plăcere sexuală.
Aceasta includea și reacții sexuale la obiecte inanimate, animale, minori și persoane care nu își dau consimțământul pentru relații sexuale.
Strategia lor este să ajungă în școli. Odată ce obțin acest lucru la nivel de politici, probabil că nu vom mai putea controla ce se învață la școală și cine ne învață copiii.
The World Starts with Me, un program online de educație sexuală pentru tinerii africani, îi învață pe aceștia că sexualitatea include: sărutul franțuzesc, sexul oral și masturbarea. Le mai spune că e alegerea lor dacă vor să-și piardă virginitatea. Le prezintă copiilor imagini cu fete și băieți aflați în diverse stadii de dezvoltare și li se cere să discute diferențele în dezvoltarea părților lor intime. Părinții nici nu vor ști, deoarece programul poate fi urmat online de oriunde. Programul este accesibil în Kenya, Uganda, Ethiopia și Ghana, dar probabil și în multe alte țări africane.
AGENDA RADICALĂ A IDEOLOGIEI DE GEN
Kristine Swarts (Nevada):
„Broșura care m-a îngrijorat cel mai mult era cea intitulată Genderbread Person. Aceasta învață că există un spectru de «genuri» din care-ți poți alege unul. Într-o zi poți fi femeie din cap până-n picioare, în alta poți să simți că nu ești nici femeie, nici bărbat. Sincer, devii confuz. E o molestare mentală.”
Lori Porter, Parents Rights in Education, Oregon:
„Le încurcăm mintea copiilor, ei nu mai știu ce sunt.”
Walt Heyer, autorul cărții Trading My Sorrows:
„Cea mai mare fraudă medicală din istorie este să îi spui cuiva că își poate schimba sexul. Timp de opt ani am fost Laura Jensen. Am descoperit pe pielea mea că este imposibil din punct de vedere biologic să transformi un bărbat într-o femeie. Viața mi-a fost complet dată peste cap.”
Dr. Miriam Grossman:
„În medicină există o specialitate care se cheamă Gender Specific Medicine. Știați că rinichii femeilor sunt diferiți de ai bărbaților? Și că același lucru e valabil și pentru inimi? Dacă o femeie are nevoie de un transplant de rinichi, va avea mai multe șanse cu un rinichi donat de o femeie. Fiecare celulă din rinichiul unui bărbat va avea și un cromozom Y. Când prescriem medicamente, o facem în funcție de sex, deoarece reacțiile pot diferi.”
Dr. Michelle Cretella:
„Blocarea pubertății, administrarea de hormoni de sex opus și chirurgia care mutilează sexual predispune acești tineri la probleme de hipertensiune, atac cerebral, infarct, cancer, probleme de relaționare, anxietate, și suicid la vârstă adultă.”
În Oregon sunt legi care le permit copiilor de 15 ani să se supună la procedurile de schimbare de sex decontate din fonduri publice, fără consimțământul părinților.
Lori Porter:
„La școală nu ți se dă nici măcar o aspirină fără acordul părinților.„În schimb, un elev poate lua decizii care îi pot schimba viața pentru totdeauna fără știrea sau acordul părinților.”
Dr. Michelle Cretella:
„Manualul de Diagnostic și Statistică al Asociației Americane de Psihiatrie relatează că până la 98% din băieții confuzi cu privire la propria identitate sexuală își acceptă în cele din urmă sexul biologic până la vârsta adultă, cu condiția să nu le fie încurajată confuzia.”
Walt Heyer:
„Se joacă cu miezul identității acestor tineri și îi fac confuzi.”
Dr. Patrick F. Fagan:
„Acesta este dușmanul copiilor și nepoților mei. Și subminează miezul identității masculine, respectiv feminine, identitatea noastră ca persoane, viața familiei noastre și a copiilor.”
HAOSUL IDENTITĂȚII DE GEN LA ȘCOALĂ
Tim Miller, legislator, Minnesota:
„Liga Liceelor din Statul Minnesota a creat o politică pentru ora de sport care transgresa orice limită în materie de identitate sexuală. Nu le mai poți spune elevilor ce toaletă să folosească.”
Kathly Lohmer, legislator, Minnesota:
„Elevele, la școală, se refugiază uneori la baie pentru a scăpa de câte un băiat. Dar acum nu se mai poate. Băieții le pot urmări până acolo.”
TACTICI ÎNȘELĂTOARE
Aceste programe de educație sexuală sunt camuflate sub diverse nume. Uneori li se spune «Sex comprehensiv» sau pur și simplu «Educație sexuală». Alteori «Educație despre sexualitatea umană» sau «Educație pentru sănătatea reproductivă»
«Informații despre sănătatea sexuală/reproductivă»
«Educație pentru viața de familie»
«Prevenirea sarcinii la adolescente»
«Prevenția violului»
«Programe anti-hărțuire»
«Prevenție HIV/SIDA»
Uneori chiar «Educație pentru abstinență/abstinență plus»
Programele de tip CSE pretind de obicei a fi potrivite vârstei, bazate pe dovezi, promovând o sexualitate sănătoasă și prevenind sarcina la adolescente, abuzurile sexuale, BTS-urile și infecția cu HIV.
Errol Naidoo:
„Aceasta îi ajută pe tinerii din Africa de Sud să evite pericolul HIV/SIDA. Și le spun cum să facă sex fără penetrare, sex oral, să experimenteze sexual. Dar cum ajută aceasta la evitarea HIV/SIDA?”
„Această broșură, sau fițuică, cum se spune, se intitulează «Călăritul pe uscat salvează vieți». Face referire la abstinență. Copiilor li se sugerează alternativa masturbării – chiar a masturbării în fața oglinzii. Sex anal, sex oral, frecarea organului genital de al celuilalt, dormitul împreună, mângâierile, trimiterea de mesaje de natură sexuală, care îți oferă «bucurii fără riscul schimbului de fluide».
Țin să vă reamintesc că toate acestea înseamnă abstinență pentru autori. Încurajează copiii să experimenteze sexual și numesc aceasta «abstinență».”
ORIGINILE MIȘCĂRII PENTRU DREPTURILE SEXUALE
Judith Reisman:
„Mișcarea pentru drepturi sexuale și educație sexuală a început cu dr. Alfred C. Kinsey. A fost profesor la Universitatea din Indiana. Cartea sa, Comportamentul Sexual al Masculului Uman, își propunea să explice că toți oamenii trăiesc într-o uriașă promiscuitatea sexuală și că acesta era un model la scară globală.
Kinsey pretindea că cercetările din cartea lui dovedesc faptul că un copil este o ființă sexuale începând de la naștere și că copiii se pot implica în acte sexuale fără niciun efect secundar și nicio problemă.”
Kinsey i-a pus pe niște pedofili să folosească un cronometru pentru a măsura câți copii ajungeau la ceea ce el numea orgasm într-o perioadă de 24 de ore. În carte, el definește orgasmul acestor copii ca leșin, covulsii, strigăte zbatere pentru a scăpa de «partener». Kinsey a consemnat abuzarea sexuală a unor copii.
Tabelul 34 consemnează abuzarea sexuală de către pedofili a unor copii cu vârste cuprinse între cinci luni și 13 ani – 317 copii numai în acel tabel.
Așa-zisa cercetare de atunci, de fapt exploatarea sexuală a unor copii, stă la baza întregii filozofii pe care s-a construit mișcarea globală pentru educație sexuală.
Azi, Educația Sexuală Comprehensivă se bazează pe filozofia lui Kinsey că fiecare copil e o ființă sexuală încă de la naștere.”
Cele mai importante organizații care promovează filozofia nocivă a lui Kinsey sunt Institutul Kinsey, Planned Parenthood și Cosiliul de Informare și Educare despre Sexualitate al SUA (SIECUS).
Mary Calderone, fondatoarea SIECUS, a avut funcții de conducere atât la Planned Parenthood, cât și la Institutul Kinsey, alături de Wardell Pomeroy alt membru fondator SIECUS.
Organizațiile sunt acreditate pe lângă ONU și se folosesc de acest statut pentru a promova la copiii lumii educația sexuală bazată pe «principiile» lui Kinsey.
„Refuzați CSE! Refuzați CSE!”
CHEMARE LA ACȚIUNE:
PĂRINȚII ȘI LEGISLATORII ȚIN PIEPT AGENDEI CSE
AFRICA
Dr. Theresa Okafor:
„Am încercat să o oprim. Am încercat să sabotăm consensul și să ne asigurăm că educația sexuală comprehensivă nu își găsește locul în limbajul acceptat de ONU.”
Errol Naidoo:
„Trebuie să o oprim. Trebuie să folosim orice mijloace. Trebuie să fim uniți pentru a opri acest atac împotriva copiilor noștri.”
CARAIBE
Carrol Richards:
„Materialele au fost demascate de o persoană, iar întreaga națiune s-a mobilizat și a trebuit să fie retrase.”
Philippa Davies:
„Fiecare adult binevoitor trebuie să fie vigilent și trebuie să păzim poarta pentru ca copiii noștri să se dezvolte sănătos.”
Carrol Richards:
„Uniți-vă și găsiți căi pentru a opri asta să intre în țara voastră.”
AMERICA LATINĂ
Axel Beteta:
„Încercăm să oprim Planned Parenthood în Guatemala. Ei au foarte multe fonduri și sunt foarte organizați, dar noi știm că, dacă rămânem uniți, putem face ceva pentru familie, pentru copii și pentru viitorul lumii.”
LEGISLATORII
„Suntem într-o bătălie. Dacă la voi încă nu a ajuns pe deplin, vă spun că la noi, în Minnesota, a ajuns și ne confruntăm cu asta zilnic.”
Cindy Pugh:
„Ca aleși, dacă nu ne putem ridica să vorbim pentru inocența copilori noștri, la ce mai suntem buni? Ce căutăm aici?”
EUROPA
Dr. Judith Reisman:
„Noi am oprit în Croația programul de educație sexuală bazată pe preceptele lui Kinsey. Am mers personal în Croația. Am prezentat cărțile lui Kinsey în Parlamentul croat. Le-am explicat pe ce s-au construit ele și le-am arătat Tabelul 34. Curtea Constituțională din Croația a interzis respectivul program de educație sexuală.”
SUA
„Colegiul American al Pediatrilor vrea ca politicienii să înțeleagă un lucru: Când vor să aleagă o politică de educație sexuală, să fie siguri că acest program are ca scop evitarea comportamentelor sexuale de risc. Educația sexuală comprehensivă trebuie respinsă. Vrem să îi învățăm pe copii să evite toate riscurile, 100%. Aceasta se face prin evitarea debutului timpuriu al vieții sexuale.”
Patrick F. Fagan:
„Aceștia, oricine ar fi ei, care vor să lege sexul doar de plăcere, se străduiesc să distrugă tot ce creăm noi. Ne opunem chiar și cu prețul vieții, pentru că asta e de fapt viața noastră. A venit vremea ca părinții să spună «Nu!». Familia este a mea. Soția mea îmi aparține. Și eu ei. Copiii noștri ne aparțin. Nu aparțin statului. Iar oamenii de diverse credințe se potalia ușor în acest scop. Pot fi un musulman devotat, e de înțeles. Sau sunt mormon, e de înțeles. Sau sunt romano-catolic, sau evanghelist. Dar în chestiunea parentală suntem toți împreună.”
Judith Reisman:
„Trebuie să înțelegem că se întâmplă sub ochii noștri. Dacă nu facem ceva, vom fi vinovați cu toții.
Patrick F. Fagan:
„Bărbații trebuie să se ridice pentru a-și apăra familia. În chestiunile de natură sexuală, tații sunt cei care trebuie să țină piept și să spună: «Nu aveți nicio cădere să le vorbiți copiilor meu despre sexualitate».”
Judith Reisman:
„Trebuie să informăm lumea despre originile acestei educații sexuale de tip radical și distructiv. E singurul mod în care putem opri coruperea și distrugerea copiilor lumii.”
Family Watch International îi invită pe oamenii buni din întreaga lume să se alăture luptei globale pentru protejarea sănătății și inocenței copiilor.
Mai multe detalii la www.stopcse.org
CategoriiBiserica
